Geral - 07/04/2017

Análise Diário Oficial dia 07/04/17.

Página 8

  • Portaria nº 3.537, de 06 de Abril de 2017 - SME
    Fica autorizada a dispensa de ponto das horas coincidentes com as do Encontro de Formação Inicial para Professores Orientadores de Informática Educativa - POIE 2017, resguardado o tempo destinado à locomoção, a realizar-se nos dias 10/04/17, das 08h00 às 13h00 ou 11/04/17, das 13h00 às 18h00, dos Professores Orientadores de Informática Educativa que atuam nos Laboratórios de Informática Educativa das EMEFs, EMEBs, EMEFMs, relacionados no Comunicado nº 353, de 06/04/17.
  • Portaria nº 3.539, de 06 de Abril de 2017 - SME
    Altera os Anexos I e II da Portaria nº 8.707/16, que reorganiza do Estatuto Padrão das Associações de Pais e Mestres - APMs dos Centros de Educação Infantil - CEIs, das Escolas Municipais de Educação Infantil - EMEIs, Centros Municipais de Educação Infantil - CEMEIs, Escolas Municipais de Ensino Fundamental - EMEFs, Escolas Municipais de Ensino Fundamental e Médio - EMEFMs, Escolas Municipais de Educação Bilíngue para Surdos - EMEBSs e dos Centros Integrados de Educação de Jovens e Adultos - CIEJAs e da Associação de Pais e Mestres, Servidores, Usuários e Amigos dos Centros Educacionais Unificados - APMSUAC.

Página 10
  • Portaria nº 3.540, de 06 de Abril de 2017 - SME
    Fica constituída a Comissão Integradora de Análises e Pareceres do CEU-FOR.

Página 27
  • Departamento de Gestão de Carreiras - DGC
    Classificação Prévia dos funcionários concorrentes à Promoção por Antigüidade, Ano-Base 2016/ Exercício 2017.

Página 112
  • Comunicado nº 353, de 06 de Abril de 2017 - SME
    Evento: Encontro de Formação Inicial para Professores Orientadores de Informática Educativa - POIE/2017. Público Alvo: Professores Orientadores de Informática Educativa, designados entre Abril de 2016 e Março de 2017 e que não tenham participado de nenhuma turma de Formação Inicial ara Professores Orientadores de Informática Educativa. Área Promotora: COPED/Núcleo Técnico de Curriculo Tecnologia para Aprendizagens.




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