O livro "As Salas de Recursos Multifuncionais e o Atendimento Educacional Especializado", de Lucimeire Prestes de Oliveira Tomé, apresenta uma narrativa cronológica e conceitual sobre a implantação e funcionamento do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Salas de Recursos Multifuncionais (SRM), do ano de 2010 a 2020, nas escolas da rede municipal de ensino de Sorocaba, no que se refere aos serviços prestados aos alunos com deficiência, transtornos, superdotação e suas famílias.

Destaca-se os conceitos que sustentam a inclusão escolar; as diferentes concepções de deficiência e suas especificidades; as normas e práticas que embasam o funcionamento das SRM e a percepção e significação, sob a ótica dos familiares, da prática do Atendimento Educacional Especializado (AEE), nas SRM da rede municipal de ensino.

Analisar o processo da implantação, bem como o funcionamento e percepção das famílias trará benefícios e otimizará a prática de muitos gestores e educadores que trilham o caminho da educação especial, bem como a reflexão se realmente as SRM atendem a necessidade das famílias quanto a prática da educação especial inclusiva.

A educação inclusiva é um direito assegurado pela Constituição Federal para todos os alunos e a oferta do Atendimento Educacional Especializado e a implantação das Salas de Recursos Multifuncionais, procura garantir a efetivação desse serviço para os alunos com deficiência, transtornos e superdotação.

Onde encontrar:
- Amazon | Kindle e livro físico
- Editora Dialética

"Esta obra é fruto da minha pesquisa de Mestrado em Educação, em que o principal objetivo foi conhecer a visão e a percepção dos familiares dos alunos com deficiência, transtornos e superdotação que frequentam as Salas de Recursos Multifuncionais.

Me atrai pensar nestas salas como espaço de exercício da inclusão escolar onde acontece a prática do Atendimento Educacional Especializado e dar voz a essas famílias encheu meu coração de gratidão e esperança." - Lucimeire Tomé

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