A APROFEM marcou presença no Seminário Estadual de São Paulo, promovido pela Comissão Especial da Câmara dos Deputados, responsável pela análise do Projeto de Lei nº 2.614/2024, que institui o novo Plano Nacional de Educação (PNE) para o período de 2024 a 2034.

O evento foi realizado no dia 16 de junho, na Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (ALESP) e reuniu representantes de diversos municípios paulistas, entre prefeitos, secretários de educação, parlamentares, entidades da sociedade civil e profissionais da educação.

Representando a APROFEM, a diretora Profª Andrea Aydar integrou esse importante espaço de escuta e proposição ao lado de especialistas e lideranças educacionais. Durante o encontro, foram debatidas a necessidade de metas claras e viáveis, a valorização, formação e qualificação dos profissionais da educação, bem como a importância de assegurar investimentos consistentes e sem restrições no setor. As discussões apontaram que apenas com o fortalecimento dessas bases será possível avançar nas proposições e garantir uma formação efetiva e de qualidade para os estudantes. Houve, ainda, destaque para a urgência na valorização docente, sobretudo diante do crescente adoecimento dos professores frente às difíceis condições enfrentadas no exercício de suas funções.

O objetivo central do seminário foi reunir contribuições da sociedade para fortalecer a construção de políticas educacionais efetivas, com foco nas reais demandas da educação brasileira. A valorização docente foi apontada como um dos pilares estruturantes do novo plano, essencial para o avanço da qualidade da educação no país.

A Professora Andrea reforça a importância de que o novo Plano Nacional de Educação assegure que a escola pública exerça seu papel transformador na vida de crianças, adolescentes e jovens, tanto social quanto profissionalmente, reconhecendo, valorizando e honrando a imprescindível e insubstituível função do professor, do educador, da instituição escola.

A participação da APROFEM reafirma seu compromisso histórico com uma educação pública de qualidade, com a defesa incondicional dos direitos dos educadores e com a construção coletiva de políticas inclusivas, justas e transformadoras.

Seguiremos acompanhando de perto todas as discussões que envolvem o futuro da educação em São Paulo e no Brasil.


Confira os registros do seminário a seguir: