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• Lei nº 16.974, de 23 de Agosto de 2018 - Executivo
  Dispõe sobre a organização da Administração Pública Municipal Direta, a criação, alteração de denominação e extinção dos órgãos que especifica, bem como a criação e alteração de cargos de provimento em comissão e de funções de confiança.

• Despacho de Homologação nº 18422 - SME
  Seminário: Educação Integral: Formando o Educando para a Vida. Área Promotora: APROFEM.

• Comunicado nº 802, de 23 de Agosto de 2013 - SME
  Curso: O uso de Sequências de Atividades no Ensino de Geografia: Possibilidades do Currículo da Cidade. Público Alvo: Prof. Ed. Infantil e Ens. Fund. I, Prof. Ens. Fund. II e Médio que atuam no componente de Geografia e que, prioritariamente, tenham participado da Implementação Curricular. Área Promotora: DIEFEM.

• Comunicado nº 803, de 23 de Agosto de 2013 - SME
  Curso: Educomunicação nas Ondas do Rádio. Público Alvo: Prof Ens Fund II e Médio, Prof Ed. Inf e Ens. Fund I, Prof Ed. Infantil, Coordenador Pedagógico. Terão prioridade Professores que desenvolvem Projetos de Educomunicação. Área Promotora: COPED/NTC.

• Comunicado nº 14, de 03 de Julho 2018 - DRE Jaçanã/Tremembé
  Curso: Alfabetização Matemática: Práticas Essenciais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Público Alvo: Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I; Professor de Recuperação Paralela e, caso haja vagas remanescentes, Professor de Ensino Fundamental II e Médio de Matemática. Todos os profissionais devem estar em exercício nas Unidades de Ensino Fundamental da DRE JT. Área Promotora: DRE JT/DIPED.

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• Comunicado nº 7, de 21 de Agosto de 2018 - DRE Campo Limpo
  Curso: O Currículo Integrado à Realidade da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Público Alvo: Prof. Ens. Fund. II e Médio em Regência de Classe na DRE CL e que tenha na turma Educandos alvo da Educação Especial. Área Promotora: DRE Campo Limpo/CEFAI.

• Comunicado nº 03, de 07 de Agosto de 2018 - DRE Capela do Socorro
  Curso: A Importância da Recuperação Contínua no Ensino Fundamental I. Público Alvo: Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I em Regência no Ensino Fundamental I, Preferencialmente Lotados nas UEs da DRE Capela do Socorro. Havendo Vagas Remanescentes, poderão ser contemplados: Professores atuando como Módulo no Ensino Fundamental I. Área Promotora: DRE Capela do Socorro.

• Comunicado nº 19, de 13 de Agosto de 2018 - DRE São Miguel
  Curso: O Coordenador Pedagógico e o Currículo da Cidade: Saberes e Fazeres da Gestão Curricular. Público Alvo: Coordenadores Pedagógicos, que atuam nas EMEFs e EMEFMs da DRE São Miguel. Área Promotora: DRE São Miguel.

• Comunicado nº 19, de 09 de Agosto de 2018 - DRE Butantã
  Curso: A Lei de nº 11.645/08 - Perspectivas Indígenas e Afro-Brasileiras. Público Alvo: Assist. Técnico de Educação I, Coord. Pedagógico, Diretor de Divisão Técnica, Diretor de Escola, Diretor de Divisão Pedagógica, Diretor de Educação, Prof. de Educação Infantil, Prof. Ed. Infantil e Ens. Fund. I, Prof. Ens. Fund. II e Médio e Supervisor Escolar. Área Promotora: DRE Butantã.

• Comunicado nº 13, de 08 de Agosto de 2018 - DRE Butantã
  Curso: O Fazer Docente do Professor da Infância: Entre Rupturas, Continuidades e Transições. Público Alvo: Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, atuando nas Unidades de Educação Infantil e em turmas de primeiro ano de Ensino Fundamental I, Coordenador Pedagógico de Educação Infantil e de Ensino Fundamental, Supervisores Escolares de Unidades da DRE Butantã. Área Promotora: DIPED - DRE Butantã.

• Comunicado nº 800, de 23 de Agosto de 2018 - SME
  Relação de vagas a serem oferecidas em Caráter Precário, aos candidatos para o cargo de Professor de Educação Infantil, convocados de acordo com a Convocação nº 16, publicada no DOC de 15/08/2018.

• Comunicado nº 801, de 23 de Agosto de 2018 - SME
  Relação de vagas a serem oferecidas em Caráter Precário, aos candidatos para o cargo de Prof. Ed. Inf. e Ens. Fund. I, convocados de acordo com a Convocação nº 15, publicada no DOC de 15/08/2018.

Leia na Integra a Publicação do DOC no site Imprensa Oficial.